Beskrivelse af arrangementet

Kære praktikvejledere i praktik 2

I inviteres hermed, sammen med jeres studerende, til professionsfestival på UC SYD d. 18.9.2025. Vi har sammensat et program så I både får mulighed for at opleve festivalstemningen på campus, men også får et oplæg med efterfølgende workshop, specifikt rettet mod praktik 2 i pædagoguddannelsen. Deltagelse i formiddagens program er derfor obligatorisk for alle. De studerende har mødepligt indtil kl 13.30 – praktikvejledere er meget velkomne til at blive og deltage i festival-aktiviteter fra kl 11.45 og frem.

Programmet ser ud som følger:

Kl 8.30-9.30:                   Fælles morgenmad i bygning 7

Kl 9.30-9.45:                   Officiel åbning v. rektor Alexander von Oettingen, på store torv

10.00-10.45:                   Oplæg v. Docent Line Togsverd: Hvordan vil du være pædagog? Om praktikken som uddannelsesrum. I lok 4176-4177

11.00-11.45:                    Workshop: ”På vej til hvordan”. Der arbejdes med refleksioner over Lines oplæg. I lok 6228-6229

Her slutter det obligatoriske program for praktikvejledere – men bliv endelig og nyd eftermiddagens spændende indhold

11.45-12.30:                    Frokostpause – der vil være forskellige foodtrucks med mulighed for at købe en spændende frokost

12.30-13.30:                    De studerende udvælger oplæg, escaperoom-aktiviteter, kreative indslag eller andet de vil deltage i – indtil 13.30 eller meget gerne resten af eftermiddagen – evt. også semesterstartsfesten om aftenen.

Tilmeldingsfristen er senest mandag d. 8.9.2025.

For et overblik over de øvrige arrangementer følg link:  Program 2025: Campus Esbjerg | UC SYD

Med venlig hilsen

Pernille Gram, praktikkoordinator, Institut for pædagogik

+4572665543 | +4572664358

pegr@ucsyd.dk

Uddrag af Line Togsverds oplæg:

Hvad vil det sige at udvikle pædagogisk faglighed? Hvordan bidrager praktikken til det? Og hvad ser ud til at have betydning for, at det sker? Det er kernespørgsmålene i Line Togsverds oplæg. Hun har i sin forskning fulgt pædagogstuderende i deres praktik for at undersøge, hvordan praktikken bidrager til at de studerende udvikler en forståelse af faget og hvordan det udøves. Praktikken spiller en central rolle ift. at bringe de studerende på sporet af, hvad det indebærer at udøve en pædagogisk faglighed. Men der er også udfordringer, som må adresseres, når praktikstedet skal bidrage til den studerendes kvalificering og fagpersonlige dannelse.